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Bonjour,
Vous êtes cordialement invités à la conférence-débat ayant pour thème
:"Sensibilisation, Apprentissages précoces des langues étrangères,
quelles répercussions pour l'enfant et sa famille? Que peut-on en
attendre ? " proposée et animée par Anne-Marie Voise, Maître de
conférence, enseignant-chercheur.
Cette manifestation se déroulera au Cellier de Clairvaux, 27 Boulevard
de Trémouille Dijon ,
SAMEDI 31 MARS 11H
Venez nombreux partager vos expériences...
Merci de confirmer votre présence.
A très bientôt
Bien cordialement
Sylvie Verquère
Directrice
Et si je commençais par apprendre l’anglais ?
Qu’on le veuille ou non (et ça n’est pas parce qu’on apprend d’abord l’anglais qu’on délaisse les autres langues) mais le résultat est là : l’anglais est incontournable, désormais, quelque soit l’activité pratiquée.
C’est une langue « souple », perméable, que les linguistes reconnaissent capable d’évoluer au plus près des besoins.
Elle remplit son rôle de langue internationale, indispensable dans notre société mondialisée.
Certains diront impérialisme ! Ne lions pas l’usage de l’anglais à la crainte d’un impérialisme culturel !
Considérons que la pratique généralisée de l’anglais nous permet, en tant que français, d’avoir une place dans les débats mondiaux.
Il ne s’agit pas de se plier à une hégémonie culturelle. Il s’agit de défendre la vitalité de sa culture, de ses connaissances, dans une langue comprise de tous.
Par ailleurs, l’apprentissage de l’anglais est un moyen de faire un pas culturel vers l’étranger, et doit nous donner envie d’apprendre d’autres langues, au moins celles de nos plus proches voisins.
Car défendre l’apprentissage d’une langue, c’est défendre les langues, la notre bien sûr, mais aussi les plus « discrètes ».
N’oublions pas que 30000 langues sont nées et ont disparues depuis 5000 ans, qu’il en reste quand même 6700 actuellement dans le monde (123 en Europe) dont la plupart sont moribondes.
S’intéresser à la langue des autres est un moyen de satisfaire sa curiosité, un exercice intellectuel, mais c’est aussi une preuve d’ouverture d’esprit, un respect de l’autre que nous cultivons et que nous essayons de promouvoir dans nos apprentissages.
C’est dans cet esprit qu’amis’ mots entend apporter sa contribution, que ce soit pour les bambins du jardin d’enfants, les 3/11 ans, les adolescents, et aussi les adultes!
Renseignements, fiche Inscription sur site internet, Amis’Mots tel 06 78 27 60 06